Я - журналист

Сегодня в лагере «Галактика радости» приюта «Камские зори» день журналистики. Воспитатели С.Филиппова и С. Биктимирова подготовили ролевую игру «Я- журналист»
       Работая с детьми наблюдая за их общением и речью, мы видели, что дети затрудняются в формулировке вопросов и ответов, длительном поддержании диалога, допускают грамматические ошибки при оформлении высказывания. Некоторые дети испытывают стеснение, робость при необходимости обратиться с вопросом или просьбой к незнакомым детям, сотрудникам приюта. Для решения проблемы развития диалогической речи и решения коммуникативных задач мы решили обратиться к игре «Журналисты» Правильно организованная журналистская деятельность в виде сюжетно-ролевой игры дает возможность удовлетворить потребность детей в новых знаниях, впечатлениях, что, в свою очередь, способствует развитию их социальных, нравственных качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формированию предпосылок учебной деятельности .

Бүген «Кама таңнары» приютында «шатлык галактикасы» лагерендә журналистика көне. Тәрбиячеләр С. Филиппова һәм С. Биктимирова «Мин - журналист " рольле уен әзерләделәр»
       Балалар белән аралашуларын һәм сөйләүләрен карап, без балаларның сорауларны һәм җавапларны формулировкалау, диалогны озаклап саклау авырая баруын, әйтемнәрне рәсмиләштергәндә грамматик хаталар җибәрүен күрдек. Кайбер балалар кичерә стеснения, робость, кирәк булганда, сорау белән мөрәҗәгать итәргә яки үтенеч белән незнакомым балаларга, приют хезмәткәрләренә. Диалогик сөйләм үсеше проблемасын хәл итү һәм коммуникатив бурычларны хәл итү өчен без «журналистлар» уенына сюжетлы-рольле уен рәвешендә дөрес оештырылган журналистлык эшчәнлеге балаларның яңа белемнәргә, хис-кичерешләргә ихтыяҗын канәгатьләндерү мөмкинлеге бирә, бу исә, үз чиратында, аларның социаль, әхлакый сыйфатларын, инициативалылыгын, мөстәкыйльлеген һәм җаваплылыгын үстерүгә, уку-укыту эшчәнлегенә алшартлар булдыруга ярдәм итә .

Источник: С. Филиппова, С. Биктимирова
12.08.2019 19:57