«КАМСКИЕ ЗОРИ»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

Я горжусь своей Родиной.

Интеллектуальные игры – одна из форм работы с детьми, позволяющая пополнить знания детей, расширить кругозор в разных областях человеческой жизни. Педагоги социального приюта для детей и подростков «Камские зори» часто в своей работе используют именно эту форму работы, а воспитанники с удовольствием принимают в ней участие.

Сегодня педагоги Айсылу Замалетдинова и Энже Хасаншина провели с ребятами интеллектуальную игру «Я люблю свою Родину, я горжусь своей страной», направленную на пополнение знаний  истории большой страны и  «малой родины».

Игра проходила по турам, ребятам предстояло ответить на вопросы по истории возникновения и развития нашей страны и республики Татарстан. В ходе игры у ребят возникли трудности, не на все вопросы были даны ответы. Однако надо отметить, что ребята пытались найти ответы на сложные вопросы, советуясь друг с другом, выдвигая свои варианты ответов. В заключение детям было дано практическое задания: из бумаги сделать макет военного корабля.

Данное мероприятие показало, что дети приобретают не только новые знания, но и навыки работы в группе сверстников.

 

Интеллектуаль уеннар-балалар белән эшләү формаларының берсе, ул балаларның белемнәрен тулыландырырга, кеше тормышының төрле өлкәләрендә күзаллауларын киңәйтергә мөмкинлек бирә. «Кама таңнары» балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приюты педагоглары үз эшләрендә еш кына нәкъ менә шушы эш формасын кулланалар, ә балалар анда бик теләп катнашалар.

Бүген педагоглар Айсылу Җамалетдинова һәм Энҗе Хәсәншина балалар белән «Мин үз Ватанымны яратам, мин үз илем белән горурланам» дигән интеллектуаль уен үткәрделәр.

Уен турлар буенча барды, балаларга илебезнең һәм Татарстан Республикасының барлыкка килү тарихы һәм үсеше буенча сорауларга җавап бирергә туры килде. Уен барышында балаларда кыенлыклар килеп чыкты, барлык сорауларга да җаваплар бирелмәде. Әмма шуны да билгеләп үтәргә кирәк, балалар катлаулы сорауларга җавап табарга тырыштылар, бер-берсе белән киңәшләштеләр, үзләренең җавап вариантларын тәкъдим иттеләр. Соңыннан балаларга практик биремнәр бирелде: кәгазьдән хәрби кораб макеты ясарга.

Әлеге чара балаларның яңа белемнәр генә түгел, яшьтәшләре төркемендә эшләү күнекмәләрен дә алуларын күрсәтте.

Источник: Айсылу Замалетдинова, Энже Хасаншина
28.09.2019 17:18