Обратная сторона медали

Показать изнанку жизни алкоголизма, наркомании, табакокурения воспитанникам младшего и среднего школьного возраста  педагоги приюта «Камские зори» на этот раз решили при помощи мультипликации. История о цыпленке, который шел и радовался жизни, пока не встретился с дозой непонятного вещества, вызвавшего эйфорию, закончилась трагически: доза желаемого постоянно увеличивалась и уже не приносила удовольствия . Из желтого и веселого комочка цыпленок превратился в серую больную массу.  Светлый фон вокруг него стал черным, жизнь быстро закончилась. На месте этого птенчика каждый представил себя, свое окружение и сделали вывод: жизнь слишком дорога , чтобы тратить её на такое бесцельное и вредное занятие, как приём наркотиков.

Детям постарше была понятна через рисованную мультипликацию разрушающая сила алкоголя, изменения личности как внешние , так и внутренние. Страшные цифры погибших наших сограждан(до 500 тысяч за год)  от разного рода зависимости заставили задуматься о своем будущем. Непросто противостоять тому, что становится нормой жизни для отдельных семей. Спорт, увлечения, творчество, успехи детей  в конкурсах- вот то, то приют ставит в противовес обычному для некоторых семей «легкому времяпровождению», имеющему самые  тяжелые последствия. «Почему плохо говорят, думают и развиваются некоторые наши дошкольники 5-7 лет? Почему так много учащихся, не справляющихся с программой общеобразовательной школы?», -вопрос не только к медработникам и воспитателям, но и к самим родителям, не думающих о последствиях вредных привычек. Диспут дополнили истории воспитателей о сломанных судьбах юных менделеевцев, вставших на путь распространения наркотиков. Каждый ребенок высказал свою точку зрения на проблему.

Вечер завершился посещением школьной площадки,  активным досугом, что также является альтернативой «искусственной бодрости».

                                                            Медальнең икенче ягы.

«Кама таңнары» приюты педагоглары кече һәм урта яшьтәге мәктәп балаларына эчкечелек, наркомания, тәмәке тарту өлкәсендәге инанканы күрсәтергә бу юлы мультипликация ярдәмендә карар иттеләр. Эйфория китереп чыгарган аңлаешсыз матдә дозасы белән очрашканчы, тормышларына шатланган чеби турында Тарих фаҗигале тәмамлана: теләгән кешенең дозасы даими рәвештә арта һәм ул инде ләззәт бирми . Чебиләрнең сары һәм күңелле төерчекләреннән соры авыруга әверелде

халык.  Аның тирәсендәге якты фон кара төскә керде, тормыш бик тиз бетте. Әлеге кош баласы урынында һәркем үзен, әйләнә-тирәсен күз алдына китерде һәм нәтиҗә ясады: тормыш аны наркотиклар кабул итү кебек максатчан һәм зарарлы шөгыльгә тоту өчен артык юл.

Өлкәнрәк балаларга хәмернең җимерүче көчен, тышкы һәм эчке шәхесне үзгәртү , рәсем ясалган мультипликация аша аңлашыла. Төрле бәйлелектән һәлак булган ватандашларыбызның(бер елга 500 меңгә кадәр) саны үз киләчәкләре турында уйланырга мәҗбүр итте. Аерым гаиләләр өчен тормыш нормасына әйләнүгә каршы тору җиңел түгел. Спорт, мавыгулар, иҗат, балаларның конкурсларда ирешкән уңышлары - менә шулай, приют кайбер гаиләләр өчен иң авыр нәтиҗәләргә ирешкән " җиңел вакытны уздыруга» каршы куя. «5-7 яшьлек балаларыбыз ни өчен начар сөйлиләр, уйлыйлар һәм үсә? Ни өчен гомуми белем бирү мәктәбе программасын үти алмаган укучылар күп?"мәсьәлә медицина хезмәткәрләренә һәм тәрбиячеләргә генә түгел, начар гадәтләрнең нәтиҗәләре турында уйламый торган ата-аналарның үзләренә дә кагыла. Диспут тәрбиячеләрнең наркотиклар таралу юлына баскан яшь менделеевлыларның сынган язмышлары турында тарихларын тулыландырды. Һәр бала бу проблемага үз фикерен белдерде.

Кичә мәктәп мәйданчыгында булып, актив ял белән тәмамланды.

Источник: Энже Хасаншина, Вера Нетребина, Марина Куликова
24.11.2019 18:54