«КАМСКИЕ ЗОРИ»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

Увлекательные занятия

Увлекательные занятия .

Занятия в дошкольной группе приюта « Камские зори» по программе ФГОС « От рождения до школы» проходят в полном объёме и не прекращаются в отличие от учреждений, вынужденных уйти на карантин. И  сегодня – не исключение . Формирование элементарных математических представлений –дело сложное и увлекательное. Дошкольникам удалось разобрать игрушки – мячи, привезенные для нашего магазинчика по размерам, подсчитать их количество.  Одинаковые сортировали по цвету и узорам. Теперь понятия «Больше, меньше, одинаково» не вызывают у детей затруднений.

        

        

        

Затем работали над ориентированием по карте – схеме, находя право – лево, верх – низ, центр картины, описывая расположенные там предметы. Игра « Муха» закрепила понятия на практике, когда насекомое нужно было разместить в заданную часть плоскости. Малыши также справились  с весёлыми матрешками, расставляя их от большей к меньшей.

        

Работа с наклейками за заданные темы еще раз закрепила понятия на практике.

         

        

Мавыктыргыч дәресләр .

« Кама таңнары» приютының мәктәпкәчә төркемендә ФГОС программасы буенча дәресләр тулы күләмдә уза һәм карантинга китәргә мәҗбүр булган учреждениеләрдән аермалы буларак, туктамый. Бүген дә искәрмә түгел . Гади математик күзаллаулар формалаштыру-катлаулы һәм мавыктыргыч эш. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар безнең кибеткә алып килгән уенчыкларны, тупларны сүтеп, аларның санын исәпләп чыгарган. Төс һәм бизәкләр буенча бер үк төрле сортларга аерганнар. Хәзер «күбрәк, азрак, бер үк " дигән төшенчә балаларда кыенлыклар тудырмый.

Аннан соң карта – схема буенча, уңга – сулга, өске – аска таба, картинаның үзәге өстендә эшләделәр, анда урнашкан предметларны сурәтләделәр. « Чебен» уены бөҗәкне яссылыкның бирелгән өлешенә урнаштырырга кирәк булган төшенчәләрне практикада ныгытты. Нәниләр шулай ук күңелле матрешкалар белән дә башкарып чыктылар. Бирелгән темаларга наклейкалар белән эшләү практикадагы төшенчәләрне тагын бер кат ныгытты.

Источник: Марина Куликова
07.04.2020 13:54