«КАМСКИЕ ЗОРИ»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

Навстречу духовности

              Вторая половина дня в приюте «Камские зори» прошла под знаком пирамиды Маслоу, подробно представляющей рост потребностей человека во взаимосвязи с его личностным развитием . Чем основательнее пройдены нижние ступени: физиологические потребности, потребность в безопасности, социальные, потребность в уважении и признании, тем выше шанс добраться до творческих, эстетических, духовных потребностей, к чему мы сегодня особенно стремились.

        

           

Беседа об истории и современности Менделеевска завершилась викториной о нашем городе и его улицах, названных в честь героев Советского Союза Михаила Фомина и Вилена Бурмистрова, но которой и расположено наше учреждение.

        

После прогулки и укрепления горок для малышей и старших воспитанников педагог и воспитанники продолжили тему города, но уже в ракурсе «Менделеевск литературный».

           

Ребята поняли, что помимо бытовых забот и работы на заводах и предприятиях, менделеевцы- люди, занимающиеся творчеством .Знакомство со сборниками прозы и поэзии  «Бондюжские родники», «Лира Прикамья» никого не оставили равнодушным.

          

 

Ребята слушали и читали стихи сами. Рассказ Марии Смольковой «Сушка» и истории из жизни ленинградских эвакуированных детей Миннигель Хадиуллиной  стали жестоким  контрастом нашей сегодняшней благополучной жизни.

                 

Итогом дня стали работы детей о хороших делах, их ступени самовыражения и творчества сделанных ими за день, их первые поэтические строки:

Горку делали все вместе, чтоб жилось нам интересней,

 чтоб удачно прокатиться и всем вместе веселиться!

Только то, что сделал сам , и приносит пользу нам.

Город свой мы улучшаем, своим старанием украшаем!

Рухиятне каршылап.

«Кама таңнары» приютында көннең икенче яртысы Маслоу пирамидасы билгесе астында узды . Түбән баскычлар нигезле узган саен: физик ихтыяҗлар, куркынычсызлыкка ихтыяҗ, социаль, ихтирамга һәм тануга ихтыяҗ күбрәк булган саен, иҗади, эстетик, Рухи ихтыяҗларга барып җитү мөмкинлеге дә зуррак. Менделеевскиның тарихы һәм хәзерге заманы турында әңгәмә безнең шәһәр һәм аның урамнары, Советлар Союзы геройлары Михаил Фомин һәм Вилен Бурмистров хөрмәтенә аталган викторина белән тәмамланды.

Балалар һәм өлкән яшьтәге балалар өчен шәһәрчекләрнең йөрү һәм ныгытудан соң, педагоглар һәм тәрбияләнүчеләр шәһәр темасын дәвам иттеләр, әмма инде «Менделеевск әдәби»ракурсында дәвам иттеләр.

Балалар көнкүреш мәшәкатьләреннән тыш завод һәм предприятиеләрдә эшләүдән тыш, Менделеевскида иҗат белән шөгыльләнүче кешеләр булуын аңладылар .«Бондюг чишмәләре», «Лира Прикамье» проза һәм поэзия җыентыклары белән танышу беркемне дә битараф калдырмады.

Балалар үзләре шигырьләр укыдылар. Мария Смолькованың «Сушка» хикәясе һәм Ленинград эвакуацияләнгән балалары тормышы тарихы Миннегел Һадиуллинаның бүгенге тормышыбызның кырыс контрастына әверелде.

Көннең нәтиҗәсе - балаларның яхшы эшләре, аларның үз-үзләрен күрсәтү һәм иҗат баскычлары, аларның бер көн эчендә башкарган эшләре, аларның беренче шигъри юллары:

Кызыграк яшәсен өчен тау тишеген бергә эшләдек,

уң булсын һәм барысына да бергә күңел ачсын!

Үзе эшләгән эшләр генә безгә файда китерә.

Шәһәребезне яхшыртабыз, үз тырышлыгыбыз белән бизибез!

Источник: Марина Куликова
02.01.2021 19:21