«КАМСКИЕ ЗОРИ»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

Время читать

Начало занятий в дошкольной группе приюта «Камские зори» по программе ФГОС «От рождения до школы» совпало с теплыми осенними днями и легкой грустью от прошедшего лета .Основной возраст группы это дети 5-6 лет, старшего  дошкольного возраста, которому свойственно умение устанавливать связи между явлениями, запоминание и эмоциональное восприятие произведений художественной литературы, отражение полученных впечатлений в рассказах и рисунках. Рассказ Л.Толстого «Лев и собачка» произвел неизгладимое впечатление на старших дошкольников, ответы на вопросы были эмоциональными. Малыши прослушали стихотворение Саши Чёрного  «Приставалка», многие узнали в нем себя. Любознательность, открытость, непосредственность – свойства  детства, и это благодатная почва для формирования нравственных качеств, гармонизации личности с окружающим миром. Вечернее время отведено рисованию, упражнению «Что сначала, что потом», настольным играм . Утренний и вечерний круги служат своеобразным циклом и отличительной чертой каждого дня, развивая речь, коммуникативность, позитивный настрой каждого ребенка.

       

        

 

Укырга вакыт

 

«Кама таңнары» приютының мәктәпкәчә төркемендә ФГОС программасы буенча дәресләр башлану җылы көзге көннәр һәм узган җәйдән җиңел моңсулык белән туры килде .Төркемнең төп яше-5-6 яшьлек, мәктәпкәчә яшьтәге балалар. Л.Толстойның «Лев һәм эт» хикәясе өлкән яшьтәге мәктәпкәчә яшьтәге балаларда онытылмас тәэсир калдырды, сорауларга җаваплар эмоциональ булды. Нәниләр Саша Кара «Приставалка» шигырен тыңладылар, күпләр анда үзләрен белделәр. Кызыксынучанлык,ачыклык, балачакның үзлекләре, һәм бу әхлакый сыйфатлар формалаштыру, шәхеснең әйләнә-тирә дөнья белән гармонияләшүе өчен рәхмәт. Кичке вакыт рәсем ясау, «нәрсә башта, аннары " күнегүенә, өстәл уеннарына бирелде . Иртәнге һәм кичке түгәрәкләр һәр көннең үзенчәлекле циклы һәм үзенчәлекле үзенчәлеге булып хезмәт итә, һәр баланың сөйләмен, коммуникативлыгын, уңай кәефен үстерә.

Источник: Марина Куликова, Любовь Тимургалеева
02.09.2021 14:09