«КАМСКИЕ ЗОРИ»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

Видео- лекторий "Уроки французского"

Сегодня, 23 января, в социальном приюте для детей и подростков «Камские зори» воспитатели Евдокимова Н. и Нетребина В. организовали кинолекторий просмотра фильма «Уроки французского» приуроченный к Году педагога и наставника в РФ.

Художественный фильм «Уроки французского», на первый взгляд, не имеет ничего эпохального,масштабного.
      На первый взгляд, обыденный сюжет. Но за ним скрываются исключительные люди, способные противостоять трудностям, сопереживать другим, люди, имеющие чувство достоинства. И с какой любовью говорит нам об этих людях писатель Валентин Распутин и с такой же любовью показывает нам этих людей режиссер фильма Евгений Ташков. Есть ли среди нас такие люди, или это ушедшая в прошлое страна.

Активно обсуждая поступки и характеры героев рассказа, ребята попытались выяснить причины, почему учитель Лидия Михайловна идёт на рискованный шаг, играя с учеником на деньги. Воспитанники единодушно сошлись во мнении, что учительница необыкновенно добрый и отзывчивый человек, и, перепробовав все «честные» способы помочь своему талантливому ученику, она из чувства человеческого сострадания и милосердия сознательно идёт на педагогическое преступление.

      Бүген, 23 гыйнварда, «Кама таңнары» балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приютында тәрбиячеләр Евдокимова Н. һәм Нетребина В. РФдә педагог һәм остаз елына багышланган «Француз дәресләре» фильмын карауның кинолекторийларын оештырдылар.

    "Француз дәресләре" нәфис фильмы,беренче карашка эпохаль, масштаблы бернәрсә дә юк.

    Беренче карашка, гадәти сюжет. Ләкин аның артында авырлыкларга каршы торырга, башкаларны кызганырга сәләтле, хөрмәт хисе булган кешеләр бар. Бу кешеләр турында язучы Валентин Распутин безгә нинди ярату белән сөйли һәм фильм режиссеры Евгений Ташков безгә дә шундый ук ярату белән күрсәтә. Безнең арада андый кешеләр бармы, әллә ул үткәннәргә киткән илме?

    Балалар сөйләм геройларының гамәлләре һәм характерлары турында актив фикер алышып, укытучы Лидия Михайловнаның укучы белән акчага уйнап куркыныч адымга баруының сәбәпләрен ачыкларга тырышты. Тәрбияләнүчеләр бертавыштан укытучы гаҗәеп игелекле һәм ярдәмчел кеше дигән фикердә тордылар, һәм талантлы укучысына ярдәм итүнең барлык «намуслы» ысулларын сынап карагач, ул кеше кызгануы һәм мәрхәмәте хисеннән педагогик җинаятькә бара.

Источник: Нетребина В., Евдокимова Н.
23.01.2023 16:21