«КАМСКИЕ ЗОРИ»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

17 февраля - День рождения Агнии Львовны Барто (1906-1981 гг.) советской детской поэтессы, писательницы, киносценариста

Творчество Агнии Львовны Барто называют «большой поэзией для маленьких людей». Ее стихотворения любимы и узнаваемы с детства. Ну, кто из нас не помнит строк из поэтического сборника «Игрушки»? Его Агния Барто написала в 1936 году, хотя уже давно передаются из уст в уста, став поистине народными.

Сегодня в приюте «Камские зори» в рамках занятий кружка  по театрализованной деятельности « Сказка » с детьми  дошкольного возраста было проведено  игровое занятие  по стихам А. Барто.

Цель данного мероприятия: способствовать более углубленному восприятию творчества А.Барто. Закрепить  и уточнить  знания детей о стихотворениях Агнии Львовны Барто. Развивать у детей коммуникативные способности, в ходе которых, обогащается словарный запас, развивается творческое мышление, фантазия, воображение. Формировать интонационную выразительность речи в процессе исполнения и обыгрывания стихов; помочь растущему человеку оглянуться на себя, пробудить в нем самокритичность, совестливость, стремление к нравственным высотам;  формировать у детей любовь и бережное отношение к игрушкам и книгам.

Агния Львовна Барто иҗаты «кечкенә кешеләр өчен зур шигърият»дип атала. Аның шигырьләре балачактан ук яраткан һәм таныла. Кайсыбыз " уенчыклар»шигъри җыентыгыннан юлларны хәтерләми? Агния Барто 1936 елда яза, гәрчә инде күптәннән телдән тәрҗемә ителсәләр дә, чын халыкка әйләнгән була.

Бүген «Кама таңнары» приютында мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән « әкият » театральләштерелгән эшчәнлек түгәрәге кысаларында А.Барто шигырьләре буенча уен дәресе үткәрелде.

Әлеге чараның максаты: А. Барто иҗатын тирәнрәк үзләштерүгә ярдәм итү. Балаларның Агния Львовна Барто шигырьләре турындагы белемнәрен ныгыту һәм төгәлләштерү. Балаларда коммуникатив сәләтләрне үстерү, алар барышында сүзлек запасы баетыла, иҗади фикерләү, фантазия, фантазия үсә. Шигырьләрне үтәү һәм уйнау процессында сөйләмнең интонацион экспрессиясен формалаштыру; үсеп килүче кешегә үз-үзенә карарга булышу, анда үз-үзен тәнкыйтьләү, вөҗданлылык, әхлакый биеклекләргә омтылу; балаларда уенчыкларга һәм китапларга мәхәббәт һәм сакчыл караш формалаштыру.

Источник: Биктимирова С.Г.
17.02.2023 22:25