На пути к устойчивому развитию

       Экология – один из наиболее важных и глобальных вопросов современности. Научно-технический прогресс привёл к обострению экологической ситуации: истощаются запасы природных ресурсов, загрязняется окружающая среда, ухудшается здоровье людей. 

        Воспитанники  приюта для детей и подростков «Камские зори» в Менделеевском районе вносят свой посильный вклад в сохранение окружающей среды, воспитание любви к родной природе. Воспитатели  привлекли внимание воспитанников к глобальным  современности и повышение мотивации в формировании представлений об экологической культуре как условии достижения устойчивого  развития общества и природы. Рассказали о том, как с глубокой древности люди знали о целебных свойствах растений, постигали целебные свойства трав и передавали накопленные знания из поколения в поколение. Дети  узнали много нового о лекарственных растениях, которые растут не только в лесу, на полях и лугах нашей необъятной России, но и даже возле своего двора можно найти очень много полезных растений. Ребята имели возможность познакомиться с некоторыми из них воочию. В конце мероприятия дети познакомились с выставкой «Растения, которые нас лечат».  Ребята совершили виртуальное путешествие в удивительный мир природы. Узнали, какую роль играет человек в охране природы. Они активно беседовали, отвечали на вопросы, определили связь человека с окружающей средой.

Экология-бүгенге иң мөһим һәм глобаль мәсьәләләрнең берсе. Фәнни-техник алгарыш экологик хәлнең кискенләшүенә китерде: табигый ресурслар запаслары кими, әйләнә-тирә мохит пычрана, кешеләрнең сәламәтлеге начарлана. 
        Менделеевск районының " Кама таңнары» приютында тәрбияләнүчеләр әйләнә-тирәлекне саклауга, туган табигатькә мәхәббәт тәрбияләүгә кулдан килгәнчә өлеш кертәләр. Тәрбиячеләр тәрбияләнүчеләрнең игътибарын глобаль заманга җәлеп иттеләр һәм җәмгыятьнең һәм табигатьнең тотрыклы үсешенә ирешү шарты буларак экологик культура турында күзаллауларны формалаштыруда мотивацияне арттырдылар. Борынгы заманнардан ук кешеләрнең үсемлекләрнең шифалы үзлекләре, үләннәрнең шифалы үзлекләре турында белүләре һәм буыннан-буынга җыелган белемнәрен тапшырулары турында сөйләделәр. Балалар урманда, Россиянең кырларында һәм болыннарында үсә торган дару үләннәре турында бик күп яңа нәрсәләр белделәр, хәтта үз ишегалдында да бик күп файдалы үсемлекләр табып була. Балалар аларның кайберләре белән үз күзләре белән таныша алды. Чара ахырында балалар «безне дәвалаучы үсемлекләр»күргәзмәсе белән таныштылар.  Балалар табигатьнең гаҗәеп дөньясына виртуаль сәяхәт ясадылар. Кеше табигатьне саклауда нинди роль уйный икәнен белделәр. Алар актив сөйләштеләр, сорауларга җавап бирделәр, кешенең әйләнә-тирә мохит белән бәйләнешен билгеләделәр.

Источник: С. Филиппова, э. Хасаншина
24.02.2023 13:25