«КАМСКИЕ ЗОРИ»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

Стиль моего поведения

 Сегодня, 5 августа, в социальном приюте для детей и подростков «Камские зори» в Менделеевском районе состоялся тренинг с воспитанниками «Стиль моего поведения».              

  Занятие было посвящено проблеме конфликтов. И началась встреча с высказывания-пожелания друг другу на сегодняшний день. Оно было коротким и состояло лишь из одного слова- «Добра», «Радости», «Юмора» и т.д. Потом с помощью обратной связи дети обменялись чувствами, об услышанных словах.

В ходе тренинга дети совместно с воспитателями смогли дать определение понятию «конфликт»            (от лат.conflictus) означает столкновение. Прочитали и обсудили притчу «Мудрецы и слон». Выяснили основные причины частых конфликтов и способы сохранения спокойствия.

Воспитанники также прошли тест «Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации» и выяснили как обычно ведут себя в конфликтной ситуации или споре и определили стиль поведения в конфликте.

В блоге «Палитра стратегий поведения в конфликте» были рассмотрены и обсуждены примеры  конфликтных ситуаций из повседневной жизни и выведен четкий алгоритм их разрешения. (Почему? Зачем?- Как?- Что? ).

В заключении тренинга были обговорены  правила бесконфликтного  общения и выполнены упражнения по саморегуляции.

 

Бүген, 5 августта, Менделеевск районының «Кама таңнары» балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приютында тәрбияләнүчеләр белән «минем тәртибем стиле»дигән тренинг узды.

Дәрес Конфликт проблемасына багышланган. Очрашу бүгенге көндә бер-беребезгә теләк белдерү белән башланды. Ул кыска һәм бер генә сүздән торган: «яхшылык», «шатлык», "юмор" һ.б. соңыннан кире элемтә ярдәмендә балалар ишеткән сүзләр турында хисләр алмашканнар.

Тренинг барышында балалар тәрбиячеләр белән берлектә конфликт (лат.conflictus) бәрелешүне аңлата. «Акыл ияләре һәм фил»дигән гыйбрәтле хикәяне укыдылар һәм фикер алыштылар. Еш кына конфликтларның төп сәбәпләрен һәм тынычлыкны саклау ысулларын ачыкладылар.

Тәрбияләнүчеләр шулай ук «конфликтлы ситуациядә үз-үзләрен тотышларын бәяләү» тесты үттеләр һәм конфликтлы ситуациядә яки бәхәстә үзләрен ничек тотуларын ачыкладылар һәм конфликтта үз-үзләрен тоту стилен билгеләделәр.

«Конфликтта үз-үзеңне тоту стратегияләре палитрасы» блогында көндәлек тормыштан конфликтлы ситуацияләр мисаллары каралды һәм тикшерелде һәм аларны хәл итүнең төгәл алгоритмы чыгарылды. (Нигә? Ни өчен? Ничек? Нәрсә? ).

Тренинг ахырында конфликтсыз аралашу кагыйдәләре турында сөйләштеләр һәм үз-үзеңне көйләү буенча күнегүләр башкардылар.

Источник: Нетребина В., Евдокимова Н
05.08.2023 09:53