Трудовое воспитание "Уборка снега на участке"

Зима – замечательное и волшебное время, которое для многих детей остается самым любимым! А прогулка зимой - это не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Разнообразие игр, наблюдений, упражнений, а также трудовая деятельность на прогулке увлекает детей.

Труд в жизни каждого человека имеет определяющее значение, поэтому приобщать ребёнка к труду необходимо уже в дошкольном возрасте. Воспитывать положительное отношение к трудовым обязанностям, развивать соответствующие умения и навыки у дошкольников в ходе  организованных прогулок – трудовой деятельности. Разнообразный труд доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. В процессе трудового воспитания решаются следующие задачи: Прививается любовь к природе, бережное к ней отношение; Прививается интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней; Укрепляются социальные взаимоотношения со сверстниками, взрослыми; Развивается сенсорное восприятия;  Развивается наблюдательность; Воспитывается уважение к людям труда.

Трудовое воспитание – важное средство всестороннего развития личности дошкольника. Труд оказывает существенное влияние и на умственное развитие ребенка. Он требует сообразительности, инициативы, активного восприятия, наблюдательности, внимания, сосредоточенности, тренирует память. Труд развивает мышление – ребенку приходится сравнивать, сопоставлять предметы и явления, с которыми он имеет дело.

Наши дети очень любят трудиться на участке и помогать взрослым в уборке участка от снега.

Кыш-искиткеч һәм тылсымлы вакыт, ул күп балалар өчен иң яраткан булып кала! Кышын йөрү ачык күңел ачу өчен менә дигән вакыт кына түгел, сәламәтләнүнең искиткеч ысулы да. Төрле уеннар, күзәтүләр, күнегүләр, шулай ук йөрү эшчәнлеге балаларны мавыктыра.

Һәр кешенең тормышында хезмәт билгеләүче әһәмияткә ия, шуңа күрә баланы эшкә мәктәпкәчә яшьтә үк җәлеп итәргә кирәк. Хезмәт бурычларына уңай мөнәсәбәт тәрбияләү, оештырылган йөрүләр – хезмәт эшчәнлеге барышында мәктәпкәчә яшьтәге балаларда тиешле күнекмәләрне һәм күнекмәләрне үстерү. Төрле хезмәт балаларга күп шатлык китерә һәм аларның һәрьяклап үсешенә ярдәм итә. Хезмәт тәрбиясе процессында түбәндәге бурычлар хәл ителә: табигатькә мәхәббәт, аңа сакчыл мөнәсәбәт тәрбияләнә; Хезмәт эшчәнлегенә кызыксыну, аңа аңлы, җаваплы мөнәсәбәт тәрбияләнә; яшьтәшләре, өлкәннәр белән социаль мөнәсәбәтләр ныгытыла; сенсорлы кабул итү үсеш ала; күзәтүчәнлек үсеш ала; хезмәт кешеләренә хөрмәт тәрбияләнә.

Хезмәт тәрбиясе-мәктәпкәчә яшьтәге баланың шәхесен һәрьяклап үстерүнең мөһим чарасы. Эш баланың акыл үсешенә дә зур йогынты ясый. Ул акыллылык, инициатива, актив кабул итү, күзәтүчәнлек, игътибар, игътибарлылык таләп итә, хәтерне өйрәтә. Эш фикерләүне үстерә балага ул эшләгән предметларны һәм күренешләрне чагыштырырга, чагыштырырга туры килә.

Безнең балалар участокта эшләргә һәм өлкәннәргә участокны кардан чистартуда ярдәм итәргә бик яраталар.

Источник: Биктимирова С.Г.
16.01.2024 22:29