Кружковая деятельность

Сенсорное развитие играет огромную роль в жизни детей, влияет на их познавательный и эмоциональный опыт, помогает развивать моторику, координацию и общий уровень развития. В наше время сенсорные техники и технологии широко используются в детском образовании и развитии.
В арсенале работы психолога социального приюта для детей и подростков "Камские зори" в Менделеевском муниципальном районе много технологий, приемов и техник и одним из способов развития сенсорики у детей является кружковая работа. В кружковой работе дети учатся и расширяют свои навыки работы с материалами разной текстуры и формы, а также развивают координацию и пространственное восприятие.
В программе кружковой деятельности по сенсорному развитию используются самые разнообразные материалы и технологии: пространство сенсорной комнаты, песок, вода, мука, соль, краски, ткани, бумага, пластилин и многое другое. 

Сенсорное развитие в кружковой работе помогает детям развивать свои чувства и ощущения, обогащает их внутренний мир, помогает им лучше понимать себя и окружающий мир. Также сенсорные упражнения помогают развивать у детей творческое мышление, воображение и фантазию.
Кружковая работа по сенсорному развитию является ценным и интересным дополнением к обычной развивающей программе, помогая детям раскрыть свой талант и потенциал, развить у них интерес и любовь к творчеству. Важно помнить, что сенсорное развитие не только полезно для ребенка, но и приносит ему радость и удовольствие от самого процесса творчества.

Сенсор үсеше балалар тормышында зур роль уйный, аларның танып белү һәм эмоциональ тәҗрибәсенә тәэсир итә, моториканы, координацияне һәм гомуми үсеш дәрәҗәсен үстерергә ярдәм итә. Хәзерге вакытта сенсор техникасы һәм технологияләре балалар мәгарифендә һәм үсешендә киң кулланыла.
Менделеевск муниципаль районында балалар һәм яшүсмерләр өчен "Кама таңнары" социаль приюты психологы эшенең арсеналында технологияләр, алымнар һәм техника күп һәм балаларда сенсорика үсешенең бер ысулы булып түгәрәк эше тора. Түгәрәк эшендә балалар төрле текстуралы һәм формалы материаллар белән эшләү күнекмәләрен өйрәнәләр һәм киңәйтәләр, шулай ук координацияне һәм пространственный кабул итүне үстерәләр.
Сенсор үсеше буенча түгәрәк эшчәнлеге программасында төрле материаллар һәм технологияләр кулланыла: сенсор бүлмәсе, ком, су, он, тоз, буяулар, тукымалар, кәгазь, пластилин һәм башка күп нәрсәләр. Түгәрәк эшендә сенсор үсеше балаларга үз хисләрен һәм хисләрен үстерергә ярдәм итә, аларның эчке дөньясын баета, аларга үзләрен һәм тирә-юнь дөньясын яхшырак аңларга ярдәм итә. Шулай ук сенсорлы күнегүләр балаларда иҗади фикерләү, фантазия һәм фантазия үстерергә ярдәм итә.
Сенсор үсеше буенча түгәрәк эше гадәти үсеш программасына кыйммәтле һәм кызыклы өстәмә булып тора, балаларга үз талантларын һәм потенциалын ачуда, аларда иҗатка кызыксыну һәм мәхәббәт үстерүдә ярдәм итә. Шуны истә тоту мөһим: сенсор үсеше бала өчен файдалы гына түгел, ә иҗат процессының үзеннән дә шатлык һәм рәхәтлек китерә.
 

Источник: Л. Тимургалеева
15.05.2024 08:38