5 июня - Всемирный день охраны окружающей среды.

5 июня отмечается Всемирный день охраны окружающей среды, или День эколога. Это прекрасная дата, которая связана со всем, что находится вокруг нас. Согласитесь, сфера экологии очень важна. Ведь от того, в каком состоянии находится наша Земля, зависят все живые организмы.

Сегодня в социальном приюте для детей и подростков «Камские зори» в Менделеевском районе, в группе дошкольников,  прошло мероприятие экологической направленности посвященное Всемирному дню охраны окружающей среды.

Цель мероприятия:  Сформировать у детей элементы экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам флоры и фауны. Уточнить и систематизировать знания детей об охране окружающей среды. Развивать экологическое мышление, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде; эстетических чувств, умение видеть красоту природы, восхищаться ею. Формировать представления о том, что растения и животные нуждаются в охране и защите. Вызвать у дошкольников желание охранять окружающий мир. Воспитывать бережное отношение к растениям и животным.

В ходе мероприятия дошкольники учились самостоятельно решать экологические задачи, выполняли конкурсные задания экологической направленности, показали хорошие знания о живой и неживой природе, навыки бережного отношении к ней.

5 июньдә Бөтендөнья әйләнә-тирә мохитне саклау көне, яки Экологлар көне билгеләп үтелә. Бу безнең тирәдәге һәрнәрсә белән бәйле булган искиткеч дата. Килешегез, экология өлкәсе бик мөһим. Чөнки безнең җирнең нинди хәлдә булуына барлык тереклек ияләре бәйле.

Бүген Менделеевск районындагы «Кама таңнары» балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приютында мәктәпкәчә яшьтәге балалар төркемендә Бөтендөнья әйләнә-тирәлекне саклау көненә багышланган экологик юнәлешле чара узды.

Чараның максаты: балаларда экологик культура элементларын, табигатьтә экологик грамоталы тәртипне, тере флора һәм фауна объектларына кешелекле мөнәсәбәтне формалаштыру. Балаларның әйләнә-тирә мохитне саклау турындагы белемнәрен ачыклау һәм системалаштыру. Экологик фикерләүне үстерү, әйләнә-тирә мохиткә карата үз гамәлләренең нәтиҗәләрен аңлау сәләте; эстетик хисләр, табигать матурлыгын күрү, аңа соклану сәләте. Үсемлекләр һәм хайваннар саклауга һәм яклауга мохтаҗ дигән фикерне формалаштыру. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда әйләнә-тирә дөньяны саклау теләге уяту. Үсемлекләргә һәм хайваннарга сакчыл караш тәрбияләү. Чара барышында мәктәпкәчә яшьтәге балалар экологик мәсьәләләрне мөстәкыйль хәл итәргә өйрәнделәр, экологик юнәлештәге конкурс биремнәрен үтәделәр, тере һәм тере булмаган табигать турында яхшы белемнәрен, аңа сакчыл караш күнекмәләрен күрсәттеләр.

Источник: Биктимирова С.Г.
05.06.2024 22:27