Вечер почемучек «Почему у водоплавающих птиц такой клюв?».
Мир вокруг нас удивителен и бесконечно разнообразен. Ежедневно дети сталкиваются с интересными и порой непонятными явлениями в живой и неживой природе, постигают знания об их взаимосвязях. Перед воспитателями возникает задача – расширять кругозор детей, развивать их познавательную активность.
20 июля в нашем приюте с детьми дошкольной группы прошел Вечер почемучек, темой которого стали водоплавающие птицы. Перед детьми была поставлена цель: определить связь между строением и образом жизни птиц в экосистеме. В ходе данной беседы детям были предложены иллюстрации разных видов птиц, среди которых они должны были выбрать водоплавающих и объяснить свой выбор (у них должны быть такие клювы, которые помогут добывать им пищу в воде; у аиста, журавля, цапли — длинные клювы; у гусей, уток, лебедей — плоские, широкие клювы). Дети выяснили, почему у птиц разные клювы (аисту, журавлю, цапле надо доставать лягушек со дна; гусям, лебедям, уткам — вылавливать корм, процеживая воду).
Дети по природе своей – исследователи и необходимо помочь им делать открытия, дать возможность пробовать, искать, изучать, думать, размышлять, анализировать, делать выводы экспериментировать, а самое главное само выражаться. Впереди у ребят еще много открытий, и мы педагоги поможем им в их первых начинаниях.
Тирә-яктагы дөнья гаҗәп һәм чиксез төрле. Көн саен балалар яшәү һәм җансыз табигатьтә кызыклы һәм кайвакыт аңлашылмый торган күренешләр белән очрашалар, һәм аларның мөнәсәбәтләре турында белем алалар. Тәрбиячеләр балалар офыкларын киңәйтү һәм танып белү эшчәнлеген үстерү бурычы алдында торалар.
20 июльдә безнең приютта ни өчен мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән Чек Киче үткәрелде, аларның темасы су кошлары иде. Балаларга максат бирелде: экосистемада кошларның төзелеше һәм яшәү рәвеше арасындагы бәйләнешне ачыклау. Бу әңгәмә барышында балаларга төрле кошларның иллюстрацияләре тәкъдим ителде, алар арасында су кошларын сайларга һәм сайлауларын аңлатырга туры килде (аларда суда ризык алырга ярдәм итәчәк тумшыклар булырга тиеш; аккош, кран, геронның озын тумшыклары бар. казлар, үрдәкләр, аккошлар - яссы, киң тумшыклар); Балалар ни өчен кошларның төрле тумшыклары барлыгын ачыкладылар (аккош, кран, герон төбеннән бакалар алырга тиеш; казлар, аккошлар, үрдәкләр су кысып азык тотарга тиеш).
Табигате буенча балалар тикшерүчеләр, аларга ачышлар ясарга булышырга, эзләргә, эзләргә, өйрәнергә, уйларга, уйларга, анализларга, нәтиҗәләр ясарга, эксперимент ясарга, иң мөһиме - үз фикерләрен әйтергә мөмкинлек бирергә кирәк. Балаларда әле бик күп ачышлар бар, һәм без укытучылар аларга беренче эшләрендә
Источник: Лобанова А.С.
20.07.2024 16:25