Информационный навигатор

 В рамках социальной технологии «Формирование медиакультуры подростков «Информационный навигатор» для воспитанников социального приюта для детей и подростков «Камские зори» было проведено групповое занятие «Новости информагенств: исследуем СМИ».
Цель: формирование умения быть активным медиапотребителем.
В начале занятия участники прослушали притчу «Один человек…», приняли участие в интерактивной беседе «Образ человека в СМИ: какой он?», познакомились с понятием «информация», узнали, как человек получает информацию, с видами информации, побеседовали о том, что же такое периодические издания, какими они бывают, какое значение имеют они в нашей жизни, как они могут помочь в учёбе, познакомились с понятиями "газета", "журнал", "рубрика" и "статья". В завершение участники просмотрели видеопрезентацию о важности влияния медиапродукции, современных медиакумиров на жизненный путь и личностное становление.

«Кама таңнары «балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приютта тәрбияләнүчеләр өчен» мәгълүмати навигатор «яшүсмерләр медиамәдәниятен формалаштыру» социаль технологиясе кысаларында «информагенство Яңалыклары: массакүләм мәгълүмат чараларын тикшерәбез»дигән төркемле дәрес үткәрелде.

Максат: актив медиа кулланучы булу күнекмәләрен формалаштыру.

Дәрес башында катнашучылар «бер кеше...» гыйбрәтле хикәясен тыңладылар, «массакүләм мәгълүмат чараларында кеше образы: ул нинди? " дигән интерактив әңгәмәдә катнаштылар.", «мәгълүмат» төшенчәсе белән таныштык, кешенең мәгълүматны ничек алуын, мәгълүмат төрләре белән таныштык, вакытлы матбугатның нәрсә булуы, аларның безнең тормышта нинди әһәмияткә ия булуы, укуда ничек ярдәм итә алулары турында сөйләштек, "газета", "журнал", "рубрика" һәм "мәкалә"төшенчәләре белән таныштык. Соңыннан катнашучылар медиапродукциянең, заманча медиакумирларның тормыш юлына һәм шәхес үсешенә йогынтысының мөһимлеге турында видеопрезентация карадылар.

Источник: Татьяна Чернова
25.11.2024 19:21