Киберфанаты против киберскептиков
Сегодня, 26 января в социальном приюте для детей и подростков «Камские зори» в Менделеевском районе в рамках реализации «Технологии формирования информационной безопасности несовершеннолетних в профилактике правонарушений» воспитателем было проведено занятие «Киберфанаты против киберскептиков». Цель: знакомство с темой информационной безопасности, актуализация знаний о различных видах информации в Интернете, формирование представления о позитивном и негативном контенте в Сети.
В начале занятия была проведена диагностика участников группы с помощью анкеты для определения уровня медиакомпетентности подростков «Осторожно, Интернет!». После этого ребятам было предложено сесть в круг для проведения игры-разминки «Убеди меня», суть которой привести аргументы и убедить ведущего, который не пользуется интернетом, что во всемирной паутине все-таки есть полезный и интересный контент. Очередность выбирал ведущий, который бросал мяч, а поймавший должен незамедлительно давал свой вариант ответа. По окончанию игры педагог провел обсуждение ее итогов. Далее все участники разделились: «киберфанаты» и «киберскептики», в зависимости от своего отношения к Интернету. Первая группа оказалась больше по численности, так как ребята в большей степени считают интернет местом, где они могут посмеяться, пообщаться, завести новых друзей, поиграть, и не знают в полной мере о тех угрозах и опасностях, которые он таит. Каждая из групп защищала свою точку зрения, и должна была сформулировать пять основных аргументов в пользу своей позиции.
После завершения дебатов, еще раз подвели итоги занятия и проанализировали полученную информацию.
Бүген, 26 гыйнвар көнне Менделеевск районының «Камские зори» балалар һәм яшүсмерләр социаль приютында «хокук бозуларны профилактикалауда балигъ булмаганнарның мәгълүмати куркынычсызлыгын формалаштыру технологиясе» н гамәлгә ашыру кысаларында тәрбияче тарафыннан «Киберфанатлар киберскептикларга каршы»дәресе үткәрелде. Максат: мәгълүмати куркынычсызлык темасы белән танышу, Интернетта мәгълүматның төрле төрләре турындагы белемнәрне актуальләштерү, челтәрдә уңай һәм тискәре Контент турында күзаллау формалаштыру.
Дәрес башында яшүсмерләрнең медиакомпетентлык дәрәҗәсен билгеләү өчен анкета ярдәмендә төркемдә катнашучыларга диагностика үткәрелде «Сак булыгыз, Интернет!». Шуннан соң егетләргә «Убеди меня» уен-разминкасы уздыру өчен түгәрәккә утырырга тәкъдим ителде, аның асылы аргументлар китерергә һәм интернеттан файдаланмаган алып баручыны бөтендөнья пәрәвезендә барыбер файдалы һәм кызыклы контент барлыгына ышандырырга. Чиратны туп ыргыткан алып баручы сайлады, ә тотучы кичекмәстән үз җавап вариантын бирергә тиеш иде. Уен тәмамлангач, педагог аның нәтиҗәләре турында фикер алышты. Аннары барлык катнашучылар, Интернетка мөнәсәбәтләренә карап, «киберфанатлар» һәм «киберскептиклар» дип аерылдылар. Беренче төркем саны буенча күбрәк булып чыкты, чөнки балалар күбрәк интернетны көләргә, аралашырга, яңа дуслар табарга, уйнарга мөмкин булган урын дип саный, һәм ул яшергән янаулар һәм куркынычлар турында тулы күләмдә белми. Һәр төркем үз карашын яклады һәм үз позициясе файдасына биш төп аргумент формалаштырырга тиеш иде.
Дебатлар тәмамланганнан соң, дәрескә тагын бер тапкыр йомгак ясадылар һәм алынган мәгълүматны анализладылар.
Источник: Нетребина В.
26.01.2025 13:11