«КАМСКИЕ ЗОРИ»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

Всемирный день Земли.

 

В социальном приюте для детей и подростков «Камские зори» в Менделеевском муниципальном районе было проведено мероприятие, посвящённое Всемирному дню Земли, который отмечается 20 марта.

Дети узнали, что традиция отмечать Всемирный день Земли началась еще в 1970 году американским сенатором Гейлордов Нельсоном для того, чтобы поднять проблемы загрязнения воздуха, воды и почвы.

На мероприятии дети познакомились с историей возникновения праздника, с его символом и флагом, также узнали о том, что он отмечается в день весеннего равноденствия, когда происходит смена биологического ритма планеты, пробуждается и обновляется природа.

Ребята узнали о богатстве ресурсов, которыми обладает планета, о бережном отношении к природе, сохранении животных и растений, познакомились с экологическими проблемами в мире и у нас. Далее дети поработали с глобусом, вспомнили названия материков, океанов, нашли на глобусе Россию.

Была проведена викторина, в которой приняли активное участие, прогулялись по станциям: «Лесная», «Пернатые друзья», «Братья наши меньшие», «Станция овощная грядка», «Станция экологическая ситуация», активно разбирали различные экологические ситуации.

В заключение мероприятия были озвучены основные правила поведения на природе и сделан вывод, что природа – друг человека, она нуждается в нашей защите, охране и бережном отношении.

 

Менделеевск муниципаль районының «Кама таңнары» балалар һәм яшүсмерләр социаль приютында 20 мартта билгеләп үтелә торган Бөтендөнья Җир көненә багышланган чара үткәрелде.

Балалар Бөтендөнья Җир көнен билгеләп үтү традициясенең 1970 елда ук Америка сенаторы гейлордлар Нельсон тарафыннан һава, су һәм туфракны пычрату проблемаларын күтәрү өчен башлануын белделәр.

Чарада балалар бәйрәмнең барлыкка килү тарихы, аның символы һәм әләме белән таныштылар, шулай ук аның язгы көн белән төн тигезләшү көнендә билгеләп үтелүен, планетаның биологик ритмы үзгәрүен, табигатьнең яңаруын белделәр.

Балалар планетада булган ресурсларның байлыгы, табигатькә сакчыл мөнәсәбәт, хайваннар һәм үсемлекләрне саклау турында белделәр, дөньядагы һәм безнең экологик проблемалар белән таныштылар. Аннары балалар глобус белән эшләделәр, материк, океан исемнәрен искә төшерделәр, глобуста Россияне таптылар.

Викторина үткәрелде, анда актив катнаштылар, «Урман», «канатлы дуслар», «Кече туганнарыбыз», «Яшелчә түтәле станциясе», «Экологик ситуация станциясе» станцияләре буйлап йөрделәр, төрле экологик ситуацияләрне актив тикшерделәр.

Чара ахырында табигатьтә үз – үзеңне тотуның төп кагыйдәләре әйтелде һәм табигать-кешенең дусты, ул безнең яклауга, саклауга һәм сакчыл мөнәсәбәткә мохтаҗ дигән нәтиҗә ясалды.

Источник: Айсылу Замалетдинова, Алина Жеребятьева
20.03.2025 14:33