Вечер Почемучек

Вечер почемучек прошел для воспитанников, темой которого стали водоплавающие птицы. Перед детьми была поставлена цель: определить связь между строением и образом жизни птиц в экосистеме. В ходе данной беседы детям были предложены варианты разных видов птиц, среди которых они должны были выбрать водоплавающих и объяснить свой выбор (у них должны быть такие клювы, которые помогут добывать им пищу в воде; у аиста, журавля, цапли — длинные клювы; у гусей, уток, лебедей — плоские, широкие клювы). Дети выяснили, почему у птиц разные клювы (аисту, журавлю, цапле надо доставать лягушек со дна; гусям, лебедям, уткам — вылавливать корм, процеживая воду). Дети по природе своей – исследователи и необходимо помочь им делать открытия, дать возможность пробовать, искать, изучать, думать, размышлять, анализировать, делать выводы экспериментировать, а самое главное само выражаться.   

Бөер кичәсе тәрбияләнүчеләр өчен узды, аның темасы суда йөзүче кошлар иде. Балалар алдында максат куелды: экосистемада кошларның төзелеше һәм яшәү рәвеше арасындагы бәйләнешне билгеләү. Әлеге әңгәмә барышында балаларга кошларның төрле төрләре вариантлары тәкъдим ителде, алар арасында алар су йөзеп йөрүчеләрне сайларга һәм үз сайлавын аңлатырга тиеш иде (аларның суда азык табарга ярдәм итә торган томшыклары булырга тиеш; ләкләк, торна, челән - озын томшыклар; казларның, үрдәкләрнең, аккошларның - яссы, киң томшыклар). Балалар кошларда ни өчен төрле томшыклар (ләкләк, торна, челән, бака, каз, аккош, үрдәкләргә азык салырга кирәк) булуын ачыклаганнар. Балалар үз табигате буенча - тикшеренүчеләр һәм аларга ачышлар ясарга ярдәм итәргә, сынап карарга, эзләргә, өйрәнергә, уйларга, уйларга, анализларга, тәҗрибәләр ясарга, ә иң мөһиме үзеннән-үзе белдерергә кирәк.

Источник: Татьяна Чернова, Венера Назмутдинова
19.07.2025 18:59