«Друг детства» в «Камских зорях»: дошкольники открыли мир Виктора Драгунского.
30 октября 2025 года в группе дошкольников Государственного казенного учреждения «Социальный приют для детей и подростков «Камские зори» царила особая, доверительная атмосфера. Воспитатель провела для малышей творческое занятие-погружение в мир знаменитого детского писателя Виктора Драгунского, основанное на его трогательном рассказе «Друг детства».
Мероприятие началось с выразительного чтения рассказа. Воспитательница сумела донести до детей все нюансы истории: юмор, ностальгию и важный моральный выбор главного героя. Дети, затаив дыхание, слушали о мальчике, который передумал становиться боксером, потому что не мог поднять руку на своего старого плюшевого медвежонка – друга своего детства.
После чтения состоялся совместный разбор произведения. Воспитательница умело направляла беседу, задавая ребятам наводящие вопросы: «Как вы думаете, почему мальчик не стал бить медвежонка?», «Было ли у вас что-то очень дорогое, как этот медвежонок?». Дети активно делились своими мыслями и чувствами, рассуждая о том, что такое настоящая дружба, верность и почему важно беречь дорогие сердцу воспоминания.
«Целью этого занятия было не просто познакомить детей с литературой, а погрузить их в ситуацию нравственного выбора, — поделилась воспитатель. — Очень важно, что ребята не остались равнодушными, они сопереживали герою, и каждый нашел в этой истории что-то свое, личное».
Занятие вышло за рамки простого литературного чтения. Оно помогло детям прикоснуться к сложному миру человеческих эмоций, обсудить свои собственные переживания и научиться лучше понимать чувства других. Для воспитанников приюта, особенно нуждающихся в эмоциональной поддержке и устойчивых ориентирах, такие беседы имеют огромное терапевтическое и воспитательное значение.
Этот урок стал еще одним кирпичиком в формировании у детей доброты, эмпатии и моральных принципов, доказав, что классическая литература остается актуальной и способной говорить с юным поколением на самые важные темы.
2025 елның 30 октябрендә «Кама зорлары» балалар һәм үсмерләр өчен социаль сыенывы Дәүләт бюджет учреждениесенең мәктәпкәчә төркемендә үзенчәлекле, ышанычлы атмосфера урады. Тәрбияче бәләкәй балалар өчен билгеле балалар язучысы Виктор Драгунский иҗатына багышланган иҗади «төшү»-дәрес уздырды, ул язучының «Балачак дусты» дигән күңелгә татарлы хикәясе нигезендә оештырылды.
Чара хикәяне ачык һәм гәүдәле укытудан башланды. Тәрбияче балаларга хикәянең барлык нюансларын - юморны, ностальгияне һәм төп каһарманның мөһим әхлакый сайлавын иңдерә белде. Балалар иптәшкә йодәренең сузылып торган аюына - балачак дустына кул күтәрә алмагач, ничек боксёр булырга уйлап торган малай турында ишетергә тыннап ябардылар.
Укудан соң әсәрне бергәләп чишү булды. Тәрбияче «Сез ничек уйлыйсыз, малай нигә аюны сугарга теләмәде?», «Сеңдә дә шундый кыйммәтле әйбер, бу аю кебек, булдымы?» - дип юнәлдерелгән сораулар биреп, сөйләшне оста юнәлде. Балалар ниндидер дуслыкны, тугрылыкны һәм күңелгә якын истәлекләрне ничек сакларга кирәклеге турында фикер йөртә барлып, үз уйларын һәм хисләрен актив уртаклаштылар.
«Бу дәреснең максаты - балаларны әдәбият белән таныштырырга гына түгел, ә ахлакый сайлау ситуациясенә төшерергә дә булды, - дип бүлештеләр тәрбияче. - Бик мөһим, балалар моңсу калмадылар, алар каһарманга үкенеч белән карашты, һәм һәрберсе бу хикәядә үзенә, шәхси нәрсәләрне тапты».
Дәрес гади әдәби уку чикләреннән чыкты. Ул балаларга кешеләрнең катлаулы хис-кичерешләре дөньясына тотынырга, үзенеке күңел уйларын бәхәсләшергә һәм икенчеләрнең хисләрен яхшырак аңларга ярдәм итте. Эмоциональ ярдәмгә һәм тотрыклы юнәлгечләргә, бигрәк тә, мохтаҗ булган сыену укучылары өчен, болай сөйләшүләр бик зур терапевтик һәм тәрбияви әһәмияткә ия.
Бу дәрес балаларның изгелеге, үкенече һәм әхлакый принципларын формалаштыруда тагын бер кирпеччек булды, классик әдәбият үзенең актуальлыгын саклап калуын һәм яшь буын белән иң мөһим темалар буенча сөйләшә алуын исбатлады.
Источник: Биктимирова С.Г.
30.10.2025 22:44