Как научиться жить без драки.

             В социальном приюте для детей и подростков в Менделеевском района педагоги  провели с детьми профилактическое занятие: «Как научиться жить без драки. Пробный звонок на детский телефон доверия». На занятии ребята  разобрались с такими понятиями, как «агрессия», «агрессивное состояние», «действие», выполняли упражнения: «Приветствие», «Кто с кем дружит», заполняли опросник, слушали и обсуждали стихотворения и разыгрывали игровые ситуации: «Чепуха, а не марки», «Давай, давай, рассказывай!»
             На занятии царила дружественная атмосфера, где рассматривались правильные и позитивные ценности, направленные на уважение к личности и результатам её деятельности.

              Көч кулланудан Азат, тәрбияләнүчеләрнең үсешенә һәм үз-үзләрен тормышка ашыруына, балаларда сәламәт, имин яшәү рәвеше формалаштыруга ярдәм итә торган уңай психологик атмосфера тудыру буллингны җиңү һәм профилактикалау буенча комплекслы эшне күздә тота. Менделеевск районындагы балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приютта педагоглар балалар белән профилактик дәрес үткәрделәр: "сугышмыйча яшәргә ничек өйрәнергә.

                    Балалар ышаныч телефонына сынау шалтыратуы"» Дәрестә балалар «агрессия», «агрессив халәт», «гамәл» төшенчәләре буенча фикер алыштылар, «сәламләү», «кем кем белән дус» күнегүләрен башкардылар, анкета тутырдылар, шигырьләр тыңладылар һәм фикер алыштылар, уен ситуацияләрен уйнадылар: «маркалар түгел, Чепуха», «Давай, давай, рассказывай!» Дәрестә дустанә атмосфера хөкем сөрде, анда шәхескә хөрмәт һәм аның эшчәнлеге нәтиҗәләренә юнәлтелгән дөрес һәм уңай кыйммәтләр каралды.

Источник: Нетребина В.И., Матющенко Р.Р.
15.01.2026 18:25