«КАМСКИЕ ЗОРИ»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

Памятная дата

      Ежегодно в последнюю субботу июня в России отмечается День изобретателя и рационализатора. И сегодня, 24 июня в социальном приюте для детей и подростков «Камские зори» в Менделеевском муниципальном районе для воспитанников был организован познавательный час, в ходе которого дети познакомились с историей данного праздник, узнали, что изобретателями могут быть и дети, так, например, сладкий лед изобрел 11 – летний мальчик, пластилин – девочка школьница… Ребята попробовали себя в роли рационализаторов. В ходе викторины дети с интересом находили прототип сказочной мечты, который нашел воплощение в современной нашей жизни. Следующим заданием было предложено создать из пластилина необычный предмет, который бы в будущем стал незаменимым. В основе больших свершений есть всегда лучшие идеи, но, прежде всего, есть кто-то, кто в состоянии дать лучшую их интерпретацию и сделать их материальной и доступной действительностью, и этим кто- то могут стать наши воспитанники.

Ел саен июньнең соңгы шимбәсендә Россиядә уйлап табучы һәм рационализатор көне билгеләп үтелә. Һәм бүген, 24 июнь көнне Менделеевск муниципаль районының «Камские зори» балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приютта тәрбияләнүчеләр өчен танып белү сәгате оештырылды, аның барышында балалар әлеге бәйрәмнең тарихы белән таныштылар, балаларның да уйлап табучы була алуын белделәр, мәсәлән, татлы бозны 11 яшьлек малай уйлап тапкан, пластилинны – мәктәп укучысы кыз изоб балалар үзләрен рационализатор ролендә сынап карадылар.. Викторина барышында балалар кызыксынып әкияти хыялларның прототибын таптылар, ул безнең хәзерге тормышта тормышка ашты. Киләсе биремдә көнкүреш техникасы предметлары сурәтләре тәкъдим ителде, балаларга аларны камилләштерергә, ә аннары пластилиннан киләчәктә алыштыргысыз булачак гадәти булмаган предмет ясарга кирәк иде. Зур казанышлар нигезендә һәрвакыт иң яхшы идеяләр бар, әмма, барыннан да элек, аларның иң яхшы интерпретациясен бирергә һәм аларны матди һәм аңлаешлы чынбарлык итәргә сәләтле кемдер бар, һәм моның белән безнең тәрбияләнүчеләр булырга мөмкин.

Источник: Назмутдинова В.А.
24.06.2026 19:29