В ГОСТЯХ У ЛЕСНЫХ ЖИТЕЛЕЙ: ЗАНЯТИЕ «ЖИВОТНЫЕ ЛЕТОМ» В «КАМСКИХ ЗОРЯХ»

Воспитатель рассказал детям о том, что лето — самая активная пора в жизни лесных обитателей. Ребята узнали, какие животные живут в лесу: зайцы, белки, лисы, волки, медведи, ежи и многие другие. Дети с интересом рассматривали иллюстрации и запоминали, как выглядят лесные звери.

Как животные спасаются от жары?

Воспитанники узнали, что в жаркие дни животные тоже ищут прохладу: они прячутся в тени деревьев, купаются в водоёмах, а некоторые, как белки, прячутся в дуплах. Ребята узнали, что у многих зверей летом начинается линька — они меняют тёплую зимнюю шубку на лёгкую летнюю.

Чем питаются животные летом?

Дети с большим интересом слушали о летнем рационе лесных обитателей. Они узнали, что зайцы едят траву и кору молодых деревьев, белки собирают орехи, грибы и ягоды, медведи любят малину и мёд, а ежи питаются насекомыми и червяками. Летом в лесу много еды для всех зверей.

Животные и их детёныши.

Особенно трогательной стала часть занятия, посвящённая детёнышам. Дошкольники узнали, что у многих животных летом появляются малыши: у белок — бельчата, у зайцев — зайчата, у лис — лисята, у медведей — медвежата. Ребята с удовольствием рассматривали картинки и называли взрослых животных и их детёнышей.

Итог занятия:

Занятие прошло интересно и познавательно. Дети расширили свои знания о природе и её обитателях, научились замечать изменения в жизни животных с приходом лета. Ребята поняли, как важно бережно относиться к природе и заботиться о животных. Летний лес — это удивительный мир, полный жизни и чудес.

Тәрбияче балаларга җәй — урман хайваннары тормышында иң актив чор икәнен сөйләде. Ребяталар урманда нинди хайваннар яшәвен белделәр: куяннар, тиеннәр, төлкеләр, бүреләр, аюлар, керпеләр һәм башка күптәннәр. Балалар кызыксынып рәсемнәрне карадылар һәм урман хайваннарының ничек күренүен истә калдырдылар.

Хайваннар эсседән ничек котылалар?

Тәрбияләнүчеләр эссе көннәрдә хайваннарның да салкынча эзләвен белделәр: алар агач күләгәсендә яшенәләр, сулыкларда коеналар, ә кайберәүләр, тиеннәр кебек, агач куышларында яшенәләр. Ребяталар күп хайваннарның җәен төләү башлануын белделәр — алар җылы кышкы туннарын җиңел җәйге тунга алыштыралар.

Хайваннар җәен нәрсә белән тукланалар?

Балалар зур кызыксыну белән урман хайваннарының җәйге ашамлыклары турында тыңладылар. Алар куяннарның үлән һәм яшь агач кайрысы ашауларын, тиеннәрнең чикләвек, гөмбә һәм җиләк-җимеш җыюларын, аюларның курага һәм балга яратуларын, ә керпеләрнең бөҗәкләр һәм суалчаннар белән туклануларын белделәр. Җәен урманда барлык хайваннар өчен дә азык күп.

Хайваннар һәм аларның балалары

Шөгыльнең балаларга багышланган өлеше бигрәк тә тәэсирле булды. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар күп хайваннарның җәен балалары булуын белделәр: тиеннәрнең — тиен балалары, куяннарның — куян балалары, төлкеләрнең — төлке балалары, аюларның — аю балалары. Ребяталар рәсемнәрне бик теләп карадылар һәм өлкән хайваннарны һәм аларның балаларын исемнәрен атадылар.

Шөгыльнең йомгагы

Шөгыль кызыклы һәм танып белүле үтте. Балалар табигать һәм аның обитательләре турында белемнәрен киңәйттеләр, җәй килү белән хайваннар тормышында була торган үзгәрешләрне күрергә өйрәнделәр. Ребяталар табигатькә сакчыл карау һәм хайваннар турында кайгыртуның мөһимлеген аңладылар. Җәйге урман — бу торышка тулы һәм могҗизаларга бай гаҗәеп дөнья.

Источник: Биктимирова С.Г.
15.07.2026 23:26